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“小船儿轻轻～飘荡在水中～
迎面吹来了凉爽的风～～”
司年带着孩子们唱起了童谣，一句一句的教乐此不疲，在教的过程中他还真发现了两个好苗子。
这些童谣本就具有独特的魅力，旋律优美，歌词简单易记，让人听后不禁跟着哼唱起来。
经过几遍的学习，大家逐渐掌握了歌曲的节奏和曲调，能够唱出大致的样子。
司年坐在钢琴前，双手轻轻放在琴键上，弹奏出美妙的音符。他的指法熟练而优雅，每一个音符都像是跳动的小精灵，在空中跳跃舞动。
钢琴声如流水般流淌，与学生们的歌声相互呼应，营造出一种和谐的氛围。
下面的学生们全神贯注地看着司年的演奏，他们的眼睛里闪烁着兴奋和期待的光芒。
随着音乐的响起，他们情不自禁地用手轻轻打着拍子，张开嘴巴，发出清脆悦耳的声音。
整个教室都沉浸在音乐的海洋中，学生们的脸上洋溢着幸福和满足的笑容，他们尽情享受着音乐带来的快乐。
司年耳旁是那些童音童语，这些声音在他听来如仙音一般好听，他自己也感受到了自己从来没有感受过的来自音乐的力量。
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