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第147章 大爷爷是庸人,我二娃是天才?(2 / 2)

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可问题是——

解开之后,镇元子大仙,就那么丝滑地跳过了这个节点!!!

“???”

二娃的脑门上,浮现一连串的小问号。

不是……

大爷爷啊,您作为阵法之道上的前辈高人,不应该帮我改一改、重新布置一下吗?

我不就是来学这个的吗?

您在我的帮助下,解开了阵法节点后,直接跳过去是啥意思?

最最最关键的事……

您咋还又卡住了?!

在二娃的视角中,镇元子跳过‘因果节点’后,没用多久,就卡在了一个‘气运节点’上。

感受着镇元子神念之中熟悉的懵懂……

二娃眼皮都在微微抽动!

他抬起手指,又将这个‘气运节点’的关键信息传递了出去。

“刚刚一定是偶然,说不定我那个节点,本就布置的挺好,所以大爷爷他才没有改动……”

“这个气运节点,我自己布置的时候,就感觉不太完美!”

“大爷爷他……肯定会重新弄一下吧?”

二娃眼神期待地看着镇元子!

结果……

他就眼睁睁地看着镇元子‘欣喜若狂’地解开这个气运节点,然后‘若有所思’地丝滑跳过,最后‘不出所料’地卡在了一个造化节点上。

“……”

二娃嘴角抖动!

这事儿,多少有点扯淡了……

他怎么感觉,大爷爷好像有点菜呢?

这就像是一个小学奥数天才,正在和大学奥数教授请教难题。

正常来说,应该是大学教授对小学奥数天才指指点点,把题目、解题思路等等,掰碎了喂给小学奥数天才吃!

可事实上呢?

事实上,情况特喵的正好反了过来!!

大学教授连题目都看不懂,还得小学奥数天才一点点给他讲题,然后再把解题思路揉碎了,喂给大学教授吃……

这也太离谱了吧?!

“莫非,这就是大爷爷的真实用意?”

“爷爷写的一部都市学霸类的小说里说过,有种顶尖的学习方法,叫‘费曼学习法’……”

“这个学习方法的核心,就是‘以讲代学’!”

“当你把自己学会的知识,再梳理汇总,讲给其他人的时候……”

“在这个过程中,你的学习效率,是最高的!!”

二娃神色迟疑。

“大爷爷,难不成就是想用这种学习方法,来锻炼我?”

“嘶……”

二娃觉得这是有可能的。

但更大的可能是……

大爷爷他,不是装菜,而是真菜!!!

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