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对于5月1日清晨张放的突然来访，陈校长也感到万分惊讶。
那时候还是蒙蒙清晨，天已经放亮，空气清新甘冽。
学校因为五一假期，早已是人去楼空。
陈校长多年来养成了习惯，早起在学校操场上打太极拳，锻炼身体。
张放就是这个时候，突然出现在了学校外面，将他叫了出去。
郑义问道：“张放当时说了什么？”
张放跟陈校长简短地客套了几句，之后就进入了正题。
“张放想捐款。”
“他一直在问我们学校缺不缺钱，是不是上体育课用的还是那些破烂器材。”
“学生们有没有因为贫困读不起书的。”
“反反复复的念叨这些问题。”
陈校长对于他的行为感觉很奇怪，但还是如实的回答他的问题。
经过十几年的发展，现在的学校早已经不是张放读书时那般的破败。
校舍已经全面翻新过，各种设备、器材也定期更新。
“我们什么都不缺。”陈校长如实回答。
听到这个答案，张放却似乎很不满意，甚至眼中带着几分失落。
“就没有任何的困难吗？”
“没有，国家对义务教育的重视程度很高的。”
张放皱眉思索半晌才开口：“既然学校没有困难，那学生呢？”
“学习好的学生总得有奖励吧。”
“条件不好的学生也需要得到帮助。”
“我要捐款。”
“就把钱用来给学生们发助学金和奖学金！”
陈校长好笑地望着这个执意捐款的门生：“捐款？你要捐多少？”
“别瞎闹，努力挣钱好好生活！”
每当逢年过节，张放都会给他发信息问候，教师节甚至还会给他邮寄礼物。
两人虽然见面不多，但是联系还算频繁。
对于张放之前打架斗殴被治安拘留的事，陈校长也知道一二。
这小子读书不行，性格还容易冲动，工作换了很多份，生活得只能算过得去。
张放摇摇头，坚定地表示：“不，我就要捐款！”
“行，捐捐，捐多少？”
见他犟得跟头驴一样，陈校长宠溺地笑着问。
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