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“正是！”
之前胡烨曾把一些劣质纸张分赐给大家，然而和胡烨用来当废纸不同，这些高级官员们都郑重其事地收藏起来，从不轻易示人。
因为此时并不是后世那个书籍泛滥的时代。
要知道一部四十万字的经典，如果用竹简抄写，按照每片三十字计算，就要上千片竹简，重达几十斤……
所以古人才会有学富五车的说法，其实并不算多，最多只相当于一套名家文集罢了。
当等候在工坊中的工匠大师墨承见到涌来的一大群高官时，愣在当场，不知所措。
在他看来，不过是制作点纸张，怎会引来这么多人关注？
胡烨脸上露出意味深长的笑容。
墨家向来主张技艺应代代相传，在他们看来，真正的技术需要通过实践锻炼，所谓的技艺精髓不过是一些模型罢了。
在这个生产工具落后的年代，要保存复杂的机械设计图，只能靠昂贵的丝绸来承载。
对于工匠而言，祖传的技艺迟早需要改良升级，因此使用实物模型教学更为可行。
这半年来被淘汰的各种模型，都被胡烨细心收集起来……
在胡烨心中，如同明老师所说，书本是人类进步的重要阶梯。
知识分子将自己的所见所闻或思考记录成册，便是智慧结晶。
一个民族的文化底蕴，既体现在人们的日常生活中，也凝结在一辈辈传承的典籍中。
真正来说，此刻的书籍是整个民族千万年的积累成果，并非个别圣贤的一己之功……
胡烨的目标就是承接并继续这些即将遗失在岁月里的知识。
感谢各位的支持与鼓励！
墨承快步上前施礼，随即引领大家参观。
场面让墨承仿佛置身油坊……
胡烨走进工坊，发现眼前的布局与先前完全不一样了。
原本用于农田灌溉的水道加宽，浑黄的河水涌入其中，驱动着一排巨大的水轮运转。
河水流动，轮轴旋转，发出清晰的嘎吱声响。
不远处的棚屋里，摆放着整齐的泥砖灶台，下面填满了煤球，上面的大锅里热水翻腾，蒸汽弥漫。
冯清观察了一番远处的水轮结构，向墨承询问：“这水轮是作何用的？大锅里又煮的是什么？”
墨承拱手回答：“大人不知，制纸原料需经蒸煮捣碎方可成材，这水轮驱动的正是用于碾碎原料的装置。”
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