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第3章 好好学习,日日勤勉(2 / 2)

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拜师完毕,木耒才细细的观察起自己的老师来,这翟坊白须白发,乍一看好像有七十来岁,但是精神尚好,身穿黑色麻衣,头发胡子收拾的十分整齐。

“公子木耒,国君令我教授公子,书数之艺与礼仪之道。公子今已十一岁矣,始学之,稍迟矣,公子可知。”翟坊目视前方,摸着自己的胡须说道。

“弟子已知晓,我当谨遵师训,好好学习,天天……天天……日日勤勉。”

木耒说话时,翟坊将目光看向他,感觉他说话有点怪。等木耒说完,翟坊又接着说:“老夫听闻汝于梦中学艺,可有此事?”

“回老师,确有此事。”木耒回道。

“嗯?他人之师皆称师傅、先生,汝为何称我为老师?”

木耒稍一思索,连答道:“老乃尊称,称先生为老师,乃表弟子对师之敬。”

“公子实乃有心之人,得遇公子乃老夫之幸。我对你梦中学艺之事甚是好奇,公子可否写上几字,让老夫一观?”

“诺”木耒移步至案前跪坐,拿起笔山上最小的一只毛笔,在一片木牍上写下,“礼、乐、射、御、书、数”六字,字是竖写的,一列4字,写完发现,还空着2字的位置,不甘浪费的木耒,就又提笔写上“诗、经”二字。木耒的毛笔字学的不怎么样,写的毫无美感。

这翟坊见木耒撂笔,就马上近前来看,木耒则立刻起身,双手将木牍奉上。翟坊看着这木牍,木耒则说道:“老师,这八字为礼、乐、射、御、书、数、诗、经。”

翟坊仔细的看着这八个字,乍一看就一个感觉,这字真丑,不过正如传闻一样,这字确实有一定章法,绝不是一个十多岁的孩子凭空所捏造出来的。

翟坊也用大篆下了这八字,作为对照。

“有趣,有趣,这便是你梦中所学?”

“回老师,这正是弟子梦中所学,昔日我不曾以此笔书写,字丑,恐污了老师的眼。”

“不碍,不碍,汝梦中所学之字,能有多少?”

“回老师,木耒会写之字早已过千,但所识之字近三千,若再待一二年,可写之字或近三千。”

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