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在省重点高中，苏瑶感受到了更激烈的竞争。这里的同学都是各地的尖子生，每一个人都有着独特的学习方法和强大的学习能力。苏瑶的优势不再明显，她在学习上又遇到了新的瓶颈。
高中的课程难度大大增加，尤其是物理和化学。那些抽象的物理概念和复杂的化学反应让苏瑶有些应接不暇。她的物理成绩在班级里处于中下游水平，这让她感到非常沮丧。但她并没有因此而一蹶不振，她开始重新审视自己的学习方法。
她制定了详细的学习计划，每天抽出更多的时间来复习物理和化学。她把物理公式和化学方程式写在小卡片上，随时随地拿出来背诵。她还积极参加学校的物理和化学实验课，通过实际操作来加深对知识的理解。她的努力慢慢有了效果，她的物理和化学成绩逐渐提高。
在学习之余，苏瑶还积极参加学校的各种社团活动。她加入了学校的演讲社团，在那里她锻炼了自己的口才和表达能力。她参加了各种演讲比赛，从最初的紧张不安到后来的从容自信，她不断地成长和进步。
高中三年，苏瑶在学习和生活的双重压力下不断成长。她学会了如何在逆境中保持乐观，如何在压力下激发自己的潜力。高考来临之际，她充满了信心。
然而，高考的结果却不尽如人意。她的分数虽然上了一本线，但距离她理想中的大学还有一定的差距。苏瑶拿到成绩单的那一刻，感觉自己的世界崩塌了。她把自己关在房间里，不吃不喝，陷入了深深的自责和绝望之中。
但是，苏瑶的父亲告诉她：“孩子，人生就像一场马拉松，一次的失利并不代表什么。只要你不放弃，就一定能够跑到终点。”父亲的话让苏瑶重新振作起来。她决定复读一年，再给自己一次机会。
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