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苏子矜看着曲谱，眉头微皱，对身边的同学说：“这首曲子可不好唱啊，旋律跨度大，而且情感很细腻，咱们得多花些时间练习才行。”
同学们都点头称是，大家便开始了枯燥却又充满挑战的排练过程，从最基础的发声练习，到一句一句地打磨歌词的发音和情感，苏子矜更是凭借自己出色的歌唱天赋，不断帮助其他同学找准音准和节奏。
颜若初所在的文学社团则忙着筹备一本校内的文学刊物，征集同学们的优秀文学作品，并进行筛选、编辑和排版工作。颜若初主动承担起了作品初审的任务，每天都要阅读大量同学们投稿的文章，仔细品味每一篇文字的优劣，然后给出自己的评价和建议。
合作中的磨合与分歧
随着各项活动筹备工作的推进，问题也逐渐浮现出来，不同的想法和创作理念在团队合作中产生了碰撞与分歧。
在音乐社团，王俊凯在编曲过程中遇到了难题。他原本想把一首经典的民谣和现代的电子音乐元素融合在一起，但尝试了几种方法后，总觉得效果有些生硬，失去了民谣原本那种质朴的韵味。
王源看出了他的苦恼，提出了自己的看法：“凯哥，我觉得咱们可能太过于追求元素的堆砌了，或许可以先保留民谣的核心旋律，只在间奏或者副歌部分巧妙地加入一些电子音效，起到点缀的作用，这样既能突出主题，又不会破坏整首歌的感觉。”
王俊凯听了，思考了一会儿，觉得王源说得有道理，但他又担心这样做会不够创新，达不到他们想要的那种耳目一新的效果。两人各执一词，讨论的声音越来越大，气氛也变得有些紧张。
易烊千玺见状，赶忙过来调解：“别争啦，咱们都是为了把这首歌做好嘛。要不这样，我们先按照源儿说的方法试一下，看看效果，如果不满意再想别的办法呗。”
最终，王俊凯还是采纳了王源的建议，经过反复修改和调试，那首融合了民谣与电子音乐元素的歌曲渐渐有了雏形，效果比之前预想的好了许多，两人也相视一笑，化解了之前的分歧。
绘画社团这边，在绘制海报的过程中，对于色彩的运用大家出现了不同的意见。有同学觉得应该用鲜艳明亮的色彩，这样更能吸引眼球，营造出热闹欢快的艺术文化节氛围；而林婉清则坚持以淡雅清新的色调为主，她认为这样更能体现出校园那种宁静而富有韵味的美感，与艺术文化节所倡导的高雅艺术气质相契合。
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