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第300章 整合计划(2 / 2)

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再到后来全都是采矿过程中因为一些不正当操作或者是突然遭遇裂界生物攻击的伤者。

裂界生物这个娜塔莎没办法,但是采矿技术问题,这个是可以学的。

但下层区并没有成体系的技术学习组织,全都是靠着师傅领进门修行靠个人的传承方式。

年老的工人逐渐老去,年轻的工人还没学会。

技术断代也会摧毁下层区的。

同时,地火和机械聚落不要再继续产生冲突了。

彼此把话都谈开,把彼此的需求都说出来。

但奈何史瓦罗的理性逻辑过于严密。

但娜塔莎也在不断地在和史瓦罗沟通的过程中发现了其细微的变化。

从最一开始的剑拔弩张,再到后来可以和和气气地谈话。

娜塔莎心里想着,只要自己能够坚持下去。

史瓦罗终有一天会同意的。

“从理性逻辑分析来算,若是没有变量,你还需要和我谈判至少300次才能达到那样的效果。”

娜塔莎每隔一段时间都会和史瓦罗谈判。

按照史瓦罗推算的次数和谈判频率。

娜塔莎还需要坚持至少10年。

“这个时候,就不要说那些了。我们要做的事情还有很多。”

“最让我担心的还是儿童教育...从小如果没有受到良好的教育,下层区的上限也会被锁死...”

娜塔莎还是心心念念她的孤儿院。

孤儿院为什么会飞?这个问可可利亚去吧。

“我就说我来这里是有作用的...”

一直在场,且因为屋子太小,被挤到角落里的本迪克斯老先生站起来了!

“你是....本迪克斯·舍恩弗利斯!?”

娜塔莎看着眼前的老头,其身影和她儿时记忆的....隔壁班班主任的身影重合了。

“唉?你是我曾经的学生么?”

本迪克斯看着娜塔莎开始回忆,自己是教小孩子的,每个孩子他都有印象,哪怕是长大了也能认出来。

“不,我在上层区上学的时候,您是我隔壁班级的老师。”

娜塔莎记得这位在上层区很有名气的教育学家和文学家。

他的业务不面向贵族,反而是面向大众。

主打一个能让他所负责的教育范围内的学生能够享受到贵族级别的教育。

而本迪克斯所负责的教育范围涵盖了儿童-少年这个阶段(幼儿园、小学、初中。)

也正是一个孩子三观建立最重要的一个时间。

“娜塔莎...我好像有些印象。你们班主任当时说你不务正业来着吧?”

“是,小时候

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