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第912章 文科生学编程难度越来越大(2 / 2)

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? 非线性部分:激活函数(如 Sigmoid、ReLU),突破了线性分隔的限制。

没有非线性,就无法解决复杂问题。

因此,数学知识成为编程不可或缺的基础:

1. 高等数学:导数、极限 → 用于梯度下降优化。

2. 线性代数:矩阵运算 → 用于神经网络的参数存储与运算。

3. 概率统计:模型预测 → 本质是最大化某个概率分布。

4. 数字电路逻辑:异或、与非门 → 神经元运算的物理类比。

经济学类比:这就像工业资本主义阶段,劳动者必须掌握复杂机械的操作技能,否则将被淘汰。

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四、门槛的上升:文科生的相对劣势

对于没有数学训练的文科生来说,编程学习的难度骤然增加。

? 以前:只需逻辑,像写作文一样有头有尾。

? 现在:要理解模型,就必须掌握函数、矩阵、概率这些抽象工具。

这导致文科生在技术劳动市场上的“比较优势”减弱。

? 文科生强项:语言、逻辑、沟通。

? 工科生强项:数学、建模、抽象计算。

在AI时代,需求重心转向后者。

博弈论视角:

? 线性编程时代:逻辑足够,文科生与工科生是“合作博弈”,差距不大。

? 非线性编程时代:数学稀缺,工科生拥有“技术垄断”,文科生处于劣势博弈。

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五、技术分工的再组织

经济学告诉我们,随着技术升级,劳动市场会重新分工。

文科生未必完全被淘汰,而是会在新的分工结构中找到位置:

1. 接口层:与大模型交互,提出合适的需求(Prompt Engineering)。

2. 解释层:把模型输出转化为可理解的内容,面向大众或决策层。

3. 制度层:围绕AI伦理、规则、治理,提出社会解决方案。

这意味着,文科生不一定要与工科生“正面竞争”数学建模,而是可以利用叙事、制度设计、跨界沟通的能力,在技术社会中找到新的立足点。

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