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2、增加课外活动的考核比例
课外活动包括学校的各种演出、竞赛以及参与教师科研课题等内容。它是课内教学的必要补充，也是学生发挥个性和潜力的主要渠道。应该围绕着“应用型人才”这个定位，就是要根据市场对人才的需求和本地区的社会发展状况，着重培养学生的实际表演能力和解决实际问题的能力。为此，在培养计划上，将学生的课外活动与课外考核比例相结合，积极鼓励学生在学好专业的同时，参加各类资格与水平考试，增强学生为社会服务的能力。
3、开展广泛的社会实践活动
社会实践活动包括校外实践教学，社会交往及演出等内容。它是增强学生社会责任感和适应能力，以及检验学生运用所学到的知识去分析问题、解决问题能力的主要渠道。主要措施有：充分利用寒暑假时间，组织学生到社会上广泛开展形式多样，内容丰富的专业实习、社会调查等实践活动，让学生融入社会、了解社会、服务社会。让学生在社会这个大课堂中锻炼自己的实践能力。
三、感想与思索
1、要有整体规划与合理构架
要培养学生的创新精神与实践能力，必须要在领导重视、政策到位、思想统一的前提下，科学合理的构建适合本专业特点的框架。要紧扣课内教学、依托课外活动、发展社会实践，总体规划课内与课外，正确处理知识、能力、素质三者之间的关系，科学的、合理的构建结合本专业特点的培养框架至关重要。
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