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那男生举着话筒，喘着粗气，好半天才说道，“你说的那么多，谁能记得住，况且你之前有准备，现场发问本就不公平。”
李云笑了，对着男生摆出了一个请的手势道：“师兄，我也给你三天时间，你来把我这些问题准备一下，三天后，同样的问题，你回答我怎么样？”
“哼，用不着，我没有兴趣。”
说完，就将话筒递给一旁的工作人员，自己气呼呼地坐了下去。
见他不搭茬，李云也就不再理他，刚想继续自己的演讲，坐在前排的一个老师模样的人开口要过了话筒，李云连忙中止了继续的话题。
“李云同学，自我介绍一下，我是来自大和国早稻大学的教员，今年二十八岁，正在贵校学习调研。你刚才的演讲中，有很多地方对我们国家进行了污蔑，当然，我理解这只是一次演讲，也没有打算把这件事上升到国际事件。但我还是要澄清一点，我们大和国的美食并不是你说的那样，你的表述，带有太强的民族主义，这不应该出现在你一个当代大学生的身上。其次，世界上任何一个国家，包括华夏在内，即然得到了国际社会的认可，就说明是一个有着高度文明的国家，而每个国家的文明，都包括你刚才所说的那些所谓核心，这些东西并不是你们华夏所独有的，我们大和国甚至比你们更久远。我不耽误你的演讲，只希望你抱着实事求是的态度完成你的演讲，谢谢。”
能来华夏高校参与调研的，在他们本土一定也是个出类拔萃的精英级人物。既然无法全盘否决李云，索性就将李云所说的话定性为全世界都如此，将李云演讲全部否决。
本来李云以为他是学校的教职工，心里还存着尊重，可一听不是华夏人，那些尊重就全都抛到九霄云外。
“这位来自大和国的先生，对于您听了我的演讲，表现了不舒服我很理解，但站在我的立场上，我并不觉得我说错了什么。
你们国家的历史，我想你应该比我更清楚，你们的政治格局高度模仿我们华夏这是不争的事实，当然，你们的历史书当然不会这么说。既然您说我的演讲中带有民族主义，那么我想请教您，你们的小学都开展武士道教育，是出于一种什么目的？二来，你们国家一直在强调在二战中是受害国，对侵略我们华夏只字不提是出于什么目的？三来，对于华夏文化的核心内容您说是全世界任何国家都有的，那么我想请问一下，你们国家是如何解决忠效仁义礼智信这几个词的？”
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