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当学员到位，陈志国就把手里关于计算机的各项图纸都发了下去，电源类的，框架类的，各种规格的电路板，线路图，陈志国的意思很明白，东西摆在你们面前，有兴趣，想学的，自己去钻研，以后能不能适应这份工作，全看自己的努力！
这些对从未接触过计算机的学员来说，都是难得的上手的机会，看懂图纸，领会其中的知识，才能一通百通的！还有更为难得的是，陈志国让他们上手组装，这就是一个非常珍贵的学习机会！
因为每一步，都需要这些学员们自己动手去安装，如果计算机成功运行了，这些学员将是收获巨大的，为他们以后的发展打下了坚实的基础，陈志国也算是培养出来第一代的计算机开发人才！
当然，陈志国也不会是当甩手掌柜，每一步都会去观察，审查！不怕他们犯错，即使是犯错，那也是这些学员难得的经验，纸上谈兵，永远都是空谈，只有亲身体会了，亲手把一块块的线路板，一条条的数据线装上去，才会真正明白，这台计算机的运行管理！
同时，最精妙的电路板制作，虽然很是繁琐的，每一个电阻，每一个芯片都是不能出错的，而且，不管是电路板的走线，还是线板之间的线路连接，都不能出错！陈志国也让学员们参与其中，从底层的刷线，在到电路板的检验，每一步都不错过！
所以，陈志国的工作也是非常的繁忙的，任何一方面出问题，在学员不能独立解决问题的时候，都会过来找他寻找解决的办法！陈志国只能给他们开小课堂，详细的讲解其中的原理！
当然了，这也是前期团队磨合的不够，有很多学员在之前就没有接触过计算机，对此比较陌生，在适应了一阶段以后，陈志国的工作就变的轻松了起来！
但是，他也没轻松多久，王立业部长的电话就找了过来，
“志国，运回来的新机床，安装上出了一些问题，有没有时间过去看看？”
“部长，这么快就测绘好了？各个零件都生产出来了？”陈志国有点纳闷了，这时间也太快了一点吧！
之前，陈志国提了一个计划出来，在没组装之前，先进行一次各个零件的测绘，把各个零部件的数据都做一个详细的记录和备份，然后在进行一比一的仿制！等这一切完成以后，再以仿制的零部件为教材，进行安装培训！
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